各高中、職業(yè)學(xué)校，各教育督導(dǎo)組，各初中、小學(xué)、幼兒園，各社區(qū)教育中心，特殊教育學(xué)校，局直各單位：
為建設(shè)一支在省市區(qū)有影響，德育工作有實效，具有引領(lǐng)和幅射作用的德育工作骨干團隊，經(jīng)研究決定在全區(qū)中小學(xué)中遴選一批具有發(fā)展?jié)摿?，可望成為德育名師工作室領(lǐng)銜人的培育對象，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、遴選范圍
全區(qū)中小學(xué)（包括職業(yè)中專、特殊教育學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校）及教育科研機構(gòu)中在崗在職、區(qū)級德育工作帶頭人或市級優(yōu)秀德育工作者以上稱號者均可申報。
二、遴選標準
1. 師德。熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，堅持四項基本原則。積極履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有高尚的師德修養(yǎng)。
2. 能力。具有先進的教育理念，以及全面、系統(tǒng)、扎實的教育理論基礎(chǔ)和教育智慧。重點考察德育工作經(jīng)歷、德育專業(yè)獲獎、培養(yǎng)指導(dǎo)青年班主任德育工作等情況。
3. 實績。德育工作效果突出，受到同行和學(xué)生的贊譽。重點考察德育類表彰、德育工作示范引領(lǐng)等情況。
4. 規(guī)劃。對領(lǐng)銜德育名師工作室建設(shè)超前規(guī)劃，站位高、思路清、措施實，主要依據(jù)申報者提供的德育名師工作室計劃進行評審，此項指標占分50%。
三、遴選程序
1. 個人申報。填報《德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象申報表》，見附件2。申報截止時間：2024年3月15日。
2. 學(xué)校推薦。對申報者師德修養(yǎng)、德育業(yè)務(wù)水平、德育工作績效等進行評價。學(xué)校審核后將材料送至區(qū)教體局基教科。聯(lián)系人：劉建峰；聯(lián)系電話：86514296。推薦截止時間：2024年3月15日。
3. 區(qū)教體局評審。確定區(qū)級德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象，并推薦上報市教育局參評南通市德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象。
四、遴選人數(shù)
本批區(qū)級德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象遴選人數(shù)不超過6人，兼顧各學(xué)段。
五、培育對象的管理
1. 培育對象負責(zé)組建德育名師工作室，擬定年度工作計劃，自主開展研究活動，重點圍繞學(xué)科德育這一主題進行。
2. 一年期滿，區(qū)教體局組織專家，對德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象的工作情況進行評審，從中確認德育名師工作室領(lǐng)銜人，并發(fā)文公布。
3. 德育名師工作室領(lǐng)銜人的待遇參照學(xué)科名師工作室領(lǐng)銜人待遇執(zhí)行。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
德育名師工作室領(lǐng)銜人培養(yǎng)對象的遴選工作事關(guān)全區(qū)學(xué)校德育工作的深入推進，事關(guān)通州教育的可持續(xù)發(fā)展，必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動，突出實績導(dǎo)向。在推薦、遴選過程中嚴格按程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保遴選質(zhì)量，對弄虛作假的個人和單位將嚴肅查處。
附件：1.通州區(qū)第二批德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象申報材料目錄
2.通州區(qū)第二批德育名師工作室領(lǐng)銜人培育對象申報表
南通市通州區(qū)教育體育局
2024年2月20日
通教基〔2024〕11號遴選第二批名師工作室領(lǐng)銜人（定稿）.docx